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Subject : allgemeine erziehungswissenschaft فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Pädagogisches Vokabular in Bewegung. Zur Rolle der Allgemeinen Erziehungswissenschaft

Subjects: Erziehungswissenschaft; Allgemeine Pädagogik; Vokabular

  • Source: Erziehungswissenschaft 33 (2022) 65, S. 71-75

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'Arbeit an den Grenzen' – Allgemeine Erziehungswissenschaft im Studienreformprozess

Subjects: Erziehungswissenschaft; Allgemeine Pädagogik; Wissenschaftsdisziplin

  • Source: Erziehungswissenschaft 33 (2022) 65, S. 29-39

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Trans | Disziplinarität der Erziehungswissenschaft. Notizen zur disziplinären Grenzbearbeitung und Verfasstheit der Erziehungswissenschaft

Subjects: Erziehungswissenschaft; Allgemeine Pädagogik; Wissenschaftsdisziplin

  • Source: Erziehungswissenschaft 33 (2022) 65, S. 41-50

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Felder, Stile und Profile – mehr als nur Platzhalter für die Forschungsbeiträge der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Überlegungen zu disziplinpolitischen Implikaten von Begriffsverwendungen

Subjects: Erziehungswissenschaft; Allgemeine Pädagogik; Begriffsbildung

  • Source: Erziehungswissenschaft 33 (2022) 65, S. 9-18

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Die Ortlosigkeit allgemeinpädagogischer und historisch-systematischer Zugänge als Effekt der Ausdifferenzierung, Entgrenzung und Handlungsfeldorientierung der Erziehungswissenschaft?

Subjects: Erziehungswissenschaft; Allgemeine Pädagogik; Wissenschaftsdisziplin

  • Source: Erziehungswissenschaft 33 (2022) 65, S. 19-28

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Book

Optimierung. Anschlüsse an den 27. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

  • Authors : Terhart, Henrike Hrsg. , Hofhues, Sandra Hrsg. , Kleinau, Elke Hrsg.; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Subjects: Optimierung; Begriffsbestimmung; Begriffssystem

  • Source: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2021, 251 S. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

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Wissenstransfer: eine wissenschaftstheoretische Problemskizze ; Knowledge transfer: a critical account from the perspective of theory of science

Subjects: Erziehungswissenschaft; Wissenschaftstheorie; Wissenstransfer

  • Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 44 (2022) 1, S. 129-140

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Ornamente in der Masse. Zur Verteidigung der Halbbildung ; Mass ornament. In defense of 'Halbbildung'

Subjects: Geisteswissenschaften; Bildung; Halbbildung

  • Source: Bildungsforschung (2021) 2, S. 1-12

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Book

Wie kann Forschungs-Praxis-Transfer gelingen? Dokumentation des ersten transferbezogenen Workshops mit Expert*innen der frühpädagogischen Fachpraxis im Verbundprojekt PARTNER

Subjects: Forschungspraxis; Praxisbezug; Transfer

  • Source: Mainz : Johannes Gutenberg-Universität, Institut für Erziehungswissenschaft 2021, 74 S. - (Kindheitsforschung - Working Paper; 3)

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Gegenstandsbereiche musikpädagogischer Forschung in reflexionslogischer Rekonstruktion ; Topics of research in music pedagogy according to the logics of reflection

Subjects: Musikpädagogik; Reflexion; Forschung

  • Source: Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention. Münster ; New York : Waxmann 2021, S. 297-315. - (Musikpädagogische Forschung; 41)

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